Hébron, le 26 avril 2026, WAFA- Aujourd’hui, dimanche, le ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur a organisé une visite de terrain et un stand de soutien, de plaidoyer et d’assistance pour les élèves de l’école primaire Umm Al-Khair à Masafer Yatta, à la lumière des violations continues auxquelles les élèves sont soumis, et leur empêchement d’atteindre leur école pendant environ deux semaines ; en raison des attaques de l’occupation et des colons. La visite comprenait une visite à l’école secondaire Al-Sarayah pour garçons et filles à Umm Al-Khair.

Au début de la visite, le Premier ministre Mohamed Mustafa a appelé le représentant du rassemblement d’Umm Al-Khair, Khalil Al-Hedhalin, soulignant l’intérêt du gouvernement pour cette zone ciblée et ses questions d’éducation, comme il continuera à fournir le maximum possible aux écoles situées dans des zones éloignées et ciblées ainsi qu’aux résidents de ces zones, confirmant et incarnant sa responsabilité sociétale et morale envers les élèves et leurs familles, appréciant le rôle de ses enseignants et de la communauté locale pour leur fermeté, leur persévérance et leur défiance face aux circonstances impérieuses.

La visite a été dirigée par le ministre de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur, Amjad Barham, qui a souligné lors de la veillée que ce à quoi sont soumis les étudiants et les enfants d’Umm Al-Khair représente une violation flagrante de leur droit à une éducation gratuite et sûre, soulignant que le ministère poursuivra ses efforts pour s’assurer que les élèves atteignent leurs écoles en toute sécurité, quels que soient les défis, annonçant la mise à disposition d’un bus pour transporter les élèves compte tenu des difficultés actuelles.

Il a déclaré : « Aujourd’hui, nous sommes aux côtés de nos élèves à Umm Al Khair pour affirmer que l’éducation est un droit inhérent qui ne peut être abandonné et que ces attaques ne nous empêcheront pas de poursuivre notre mission éducative. Nous resterons présents sur le terrain, en soutenant la fermeté des étudiants et des enseignants, et en adhérant à leur droit à un environnement éducatif sûr.

N.S