Ramallah, le 16 août 2026, WAFA – Le Ministère de l'Éducation et de l'Enseignement supérieur et l'Aide de l'Église de Finlande (AEF) ont signé un protocole d'accord à Amman, en Jordanie, afin de renforcer leur coopération et de soutenir les efforts déployés pour le développement du système éducatif palestinien.

Ce protocole a été signé par le ministre de l'Éducation et de l'Enseignement supérieur, Amjad Barham, et le directeur régional de l'AEF pour le Moyen-Orient, Mazen Khazouz, en présence d'Abdul Hakim Zariqi, premier conseiller à l'ambassade de l'État de Palestine auprès du Royaume hachémite de Jordanie, et de Sadiq Khadour, sous-secrétaire adjoint aux affaires étudiantes au sein du Ministère.

Ce protocole s'inscrit dans le cadre du partenariat existant entre le Ministère et l'AEF et prolonge leur coopération visant à soutenir le secteur éducatif palestinien et à renforcer sa capacité à répondre aux défis et aux besoins éducatifs, notamment au regard du contexte actuel.

Les domaines de coopération comprennent la mise en œuvre de projets et de programmes de qualité pour soutenir le secteur de l'éducation en Cisjordanie et dans la bande de Gaza, la réhabilitation et le développement des infrastructures et des équipements scolaires, le renforcement de la préparation des établissements d'enseignement, le soutien à l'enseignement et à la formation professionnels et techniques (EFTP), ainsi que le développement de la transformation numérique et de parcours éducatifs inclusifs afin de garantir des opportunités éducatives adaptées aux élèves en situation de handicap.

Le mémorandum prévoit également la mise en place de programmes de soutien psychosocial et de protection de l'enfance, le renforcement des capacités du personnel éducatif, la contribution à un environnement d'apprentissage sûr et inclusif et la réponse aux besoins croissants des élèves, des enseignants et des communautés locales.

Lors de la cérémonie de signature, le ministre Barham a souligné l'importance de ce partenariat pour soutenir les efforts du ministère visant à assurer la continuité et le développement du processus éducatif. Il a salué le rôle de la Finlande dans le soutien aux efforts de développement de l'éducation en Palestine et celui de l'Association d'entraide de l'Église de Finlande dans le soutien au secteur de l'éducation.

Il a insisté sur l'importance d'orienter le soutien vers les priorités éducatives conformément aux plans et au programme de développement du ministère, en particulier le « Plan Éducation pour le développement », qui constitue une feuille de route pour le développement du secteur de l'éducation.

Barham a souligné l'importance du soutien à l'éducation en Palestine face aux violations persistantes de l'occupation, notamment dans la bande de Gaza, et à l'augmentation du nombre d'élèves et d'enfants handicapés due à la guerre. Il a noté les efforts du ministère pour accroître les inscriptions dans l'enseignement professionnel et technique et pour élaborer une politique d'éducation inclusive, ouvrant ainsi une nouvelle ère dans le domaine de l'éducation spécialisée.

De son côté, Khazouz a insisté sur l'importance de maintenir la coopération avec le ministère de l'Éducation et de l'Enseignement supérieur, soulignant l'engagement de l'association à poursuivre son soutien à l'éducation palestinienne et à améliorer l'accès à une éducation sûre, inclusive et équitable, contribuant ainsi à la protection du droit à l'éducation des enfants et des jeunes.

Il a expliqué que les priorités de l'association sont principalement axées sur le soutien aux élèves et aux enfants handicapés, le renforcement des salles de ressources et la prise en compte des retards d'apprentissage dans les différents établissements scolaires.

F.N