Ecrit par Rami Samara

Traduit par Nawal Seyoury

Ramallah, le 22 juin 2024, WAFA- Aujourd'hui, samedi, environ 89 000 élèves palestiniens devaient commencer les examens du baccalauréat lors de la première session de l'année scolaire 2023-2024, mais le pourcentage de ceux qui postuleront pour les examens n'est que d'environ 56 %.

La guerre génocidaire menée par l'occupation israélienne dans la bande de Gaza il y a 260 jours a privé 39 000 élèves de mener les examens de Tawjihi, soit parce que des centaines d'entre eux ont été victimes de l'agression, soit parce qu'ils ont été privés d'éducation en raison de la guerre et la destruction globale qu'elle a provoquée dans la structure du processus éducatif.

Selon le ministère de l'Éducation et de l'Enseignement supérieur, 430 lycéens sont devenus martyrs dans la bande de Gaza, tandis que 20 autres ont été martyrisés en Cisjordanie, au cours de l'année scolaire qui a débuté en août dernier.

Les dernières statistiques publiées par le ministère indiquent qu'il y a au moins 8 000 martyrs dans la bande de Gaza en âge scolaire et 350 martyrs d'enseignants et d'enseignantes, en plus des disparus, et qu'il y a plus de 12 500 étudiants blessés, dont 2 500 personnes devenues handicapées.

Le sous-secrétaire adjoint chargé des Affaires étudiantes au ministère de l'Éducation et de l'Enseignement supérieur, le porte-parole du ministère, Sadiq Al-Khadour, a expliqué qu'il existe 307 bâtiments scolaires publics dans la bande de Gaza, dont 286 ont subi des dommages allant de graves à mineurs, tandis que la démolition complète en a touché un nombre estimé à des dizaines.

Selon des données non officielles, l'occupation a détruit environ 110 écoles et universités complètement, et 321 écoles et universités partiellement, et un certain nombre d'écoles affiliées à l'Office de secours et de travaux des Nations Unies pour les réfugiés (UNRWA), désignées comme centres d'hébergement et ciblées par l'occupation et les bombardements, est passée à environ 150 écoles, sur les 228 écoles appartenant à l'Agence dans la bande de Gaza.

En outre, Al-Khadour a déclaré que ces statistiques, qui pourraient augmenter à mesure que l'occupation poursuit sa guerre contre la bande de Gaza, expriment des dommages quantitatifs qui peuvent être comptés et sont compensés par des dommages qualitatifs qui ne sont pas suivis par des rapports, dont le plus important est la perte éducative liée au fait que les élèves ne se rendent pas à leur école en raison de la perturbation de l'année scolaire.

Il a déclaré que les dégâts causés aux infrastructures ne se limitent pas aux bâtiments, car il y a les destructions qui ont affecté les réseaux de communication et d'électricité, et donc la difficulté d'adopter l'idée de se tourner vers l'e-learning à court terme, même après la fin de l'agression.

Le ministère a élaboré des plans pour sauver l'année scolaire en utilisant les moyens disponibles à tous les niveaux d'enseignement, dont la mise en œuvre nécessite l'arrêt de l'agression.

Al-Khadour a déclaré : « Premièrement, l'agression et les massacres doivent cesser jusqu'à ce que nous commencions à mettre en œuvre les plans élaborés par le ministère, qui ont été approuvés par le Conseil des ministres, afin que nous puissions rassembler les élèves et distribuer intensivement le matériel éducatif pendant une période, de temps, puis pensez à fixer une date pour organiser l’examen pour les étudiants de Tawjihi’.

Dans le même contexte, il a noté que les estimations indiquent que la bande de Gaza a besoin d'au moins 4 500 salles de classe, fonctionnant le matin et le soir.

Depuis le 7 octobre 2023, 630 000 élèves de la bande de Gaza souffrent de la privation de leur droit à l'éducation, répartis entre les écoles publiques, les écoles de l'UNRWA et les écoles privées, en plus de 88 000 étudiants universitaires et 80 000 enfants qui ont atteint l'âge d'entrée à la maternelle.

En avril dernier, 19 experts et rapporteurs de l'ONU ont confirmé que les destructions, qui ont touché plus de 80 %, confirment l'intention de l'occupation de détruire complètement le système éducatif palestinien, ce qui est connu sous le nom de « génocide éducatif », qui fait référence à l'effacement systématique de l'éducation à travers arrestation, détention ou meurtre d’enseignants, d’étudiants et de membres du personnel, détruisant les infrastructures éducatives.

N.S